成长在费城外，Chuck Baukal喜欢与1970年的普利茅斯路赛道的修补。他也擅长数学和科学，并遵循这些兴趣和能力在学习大学的机械工程中。在合作任务上，他发现了燃烧，发现了一个终身激情，这开始了他在寻找目的的旅程。他后来赢得了博士学位。在机械工程中，本文提出了撞击火焰的热传递。这次旅程最终导致了他对约翰·兹南研究所的成立，一个致力于夹头的激情的地方 - 以及燃烧可以用来使世界更清洁，更安全的地方的想法。
“当人们问我所做的事情时，我说我是一个付钱的pyroomaniac，”他笑话。
1998年，Chuck加入了John Zink Hamworthy燃烧，它产生了最佳的排放控制和清洁空气燃烧系统 - 捕获排放的技术，摧毁污染物和热量的过程，帮助行业每天更安全，干净，有效地运作。这些系统确保了从制造过程中排放最小化。
“对我来说，我为一家核心竞争力减少污染的公司工作，”他说。“我今天呼吸的空气比我孩子的孩子更清洁。那是谁。“
Chuck的第一个项目之一是在燃烧上写一本教科书。充满彩色摄影 - 第一个用于这种书 - 它成为发行商在机械工程上的畅销书。它仍在大学工程课程和专业培训计划中使用。第三版在作品中。
自20世纪50年代以来，JZHC一直培训客户如何使用排放控制和洁净空气燃烧系统，但在临时方式。它发生在Chuck和JZHC团队中，教科书只是一个开始 - 建立一个提供世界级培训，教学和燃烧经验的学习中心可以帮助行业。Chuck知道他已经找到了一种方法，以便通过他自己的热爱，并继续帮助行业改善环境。
为弗林特山资源等公司开发燃烧器运营商的全部培训方案，以至于我们所有信任数百万日常产品，Chuck组合每个JZHC产品集团和主题专家的最佳位。雷竞技比分JZHC拥有该行业最具专利 - 从燃气燃烧到高容量燃烧器的一切 - 使公司独特地教授和与他人分享知识。
2000年初，查克帮助在塔尔萨的公司设施中开放了John Zink Institute。
但是当领导力要求他领导学院时，他不认为他已经准备好了。“我是一名工程师，而不是老师，”查克说。“我告诉我的老板，我需要更多的教育来做到这一点。”
所以查克回到学校 - 由科赫的学费援助 - 获得教育硕士学位，在成人教育中有专业，以及第二次教育博士学位。为他的论文，他研究了工程师如何学习。“我想看看我们是否正确地训练工程师，”他说。“知道工程师是否应该比其他人培训。答案是肯定的。“
他发现工程师是高度视觉学习者，这意味着培训应该有很多图片，视频和动画。“我们对我们有所不同的另一件事：我们喜欢解决问题。”
他采取了这项研究回到了该研究所，在持续的教育和培训协会的行业中创造了唯一的燃烧和过程培训。目标是为学生做好准备任何情况。
Tulsa面对面训练的一个重要组成部分是John Zink测试中心，这是世界上种类最大，最先进的燃烧测试设施。
学生在测试中心看到现场演示，已成为JZHC最重要的客户工具之一。这不是一个意外。“大卫·科赫希望它成为John Zink Hamworthy燃烧和行业的皇冠宝石，”查克说。“他说，”我希望它成为世界上最好的。“
由于Covid-19，大部分训练已经在线移动，但这并没有放缓培训 - 或他的任何学生。
Chuck并没有像目前在劳动力的人那样传递他的知识。他也是一位辅助教授，教学和鼓舞人心的年轻工程师，考虑行业和Koch的职业生涯。雷电竞下载苹果app“诱惑新工程毕业生可以为烧掉东西的公司工作，”这可能是一场斗争，“Chuck说。“但是当学生听到我们在减少污染排放方面的领导地位时，请参阅我们的世界级设施并迎接我们的杰出员工，他们对为一个行业领导者工作令人兴奋。我热衷于告诉他们我们正在做的所有伟大事物以及Koch如何支持其员工的发展。“
